Triennio · Anno II

Secondo anno — Il palcoscenico

Nel secondo anno il lavoro si concentra sul testo, sul personaggio e sulle relazioni che danno vita alla scena.

Dal training alla scena

Nel secondo anno gli strumenti acquisiti diventano materia scenica. L’allievo affronta testi, personaggi e relazioni più complesse, imparando a sostenere un’azione, condividere il ritmo con i compagni e costruire una presenza credibile davanti al pubblico.

L’analisi non resta separata dalla pratica: ogni scelta nasce dal testo, dal corpo e dall’ascolto di ciò che accade in scena.

I linguaggi del palcoscenico

Il percorso approfondisce recitazione, improvvisazione, metodo Costa, teatrodanza, clownerie, mimo, scherma scenica, lettura espressiva e lavoro vocale. Storia del teatro, scenografia, costume, progetto luci e direzione teatrale aiutano a comprendere come nasce uno spettacolo.

Il lavoro individuale si intreccia a quello di ensemble, preparando gli allievi ad assumersi responsabilità creative e a collaborare con registi, tecnici e interpreti.

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